Η διαταραχή αυτιστικού φασματος στη σχολική τάξη
1. Δομημένο,
Σαφές και προβλέψιμο εκπαιδευτικό περιβάλλον
Το
περιβάλλον είναι καλό να είναι δομημένο, οργανωμένο, να παρέχει σταθερότητα και
σαφήνεια, ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν πού ανήκει κάθε τι, τί αναμένεται από
αυτούς σε κάθε συγκεκριμένη κατάσταση και να γνωρίζουν τι ακολουθεί.
2.Σταθερό
ημερήσιο οπτικό πρόγραμμα
Το
εξατομικευμένο...
